MANIFIESTO DE PLATAFORMAS DE APOYO A LA ASIGNATURA DE RELIGIÓN

La semana pasada se celebró en la sede de USO de Pamplona el I Encuentro de Plataformas de apoyo a la asignatura de Religión. Fruto de este encuentro, se ha elaborado el manifiesto que puede leerse a continuación y ha nacido el compromiso de revitalizar plataformas similares en las diferentes comunidades autónomas. Por este motivo, todos aquellos que estéis interesados en activar plataformas en favor de la asignatura de Religión, poneos en contacto con nuestro sindicato.

MANIFIESTO DE PLATAFORMAS DE APOYO A LA ASIGNATURA DE RELIGIÓN

Unidos en la preocupación por la educación integral de la persona, nos manifestamos en apoyo de la presencia digna y justa de la asignatura de Religión en los centros educativos de todas las comunidades de España. En concreto, defendemos: 

1. El desarrollo integral de todas las dimensiones del alumnado, incluida la dimensión trascendente que posee toda persona.
2. El derecho que asiste a los padres y madres a que sus hijos e hijas reciban la formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones.
3. El estudio de la asignatura de Religión en condiciones equiparables al resto de disciplinas fundamentales, es decir, que la Religión constituya un área de conocimiento, sea evaluable, computable y que se imparta dentro del horario escolar.
4. La dotación a la asignatura alternativa que estudian los alumnos que no eligen Religión de un currículo propio, evaluable y computable como el resto de asignaturas.
5. Que la Religión sea una asignatura de oferta obligatoria para todos los centros educativos y de elección voluntaria para el alumnado. 
6. La oferta de la asignatura de Religión en todas las etapas educativas con al menos dos sesiones por curso: Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y, en su caso, la Universidad.
7. El reconocimiento efectivo del profesor de Religión como miembro del claustro a todos los efectos.

 

Las plataformas de apoyo a la asignatura de Religión no dejamos de reivindicar la dignificación de esta disciplina y de motivar la implicación de las diferentes instituciones, asociaciones, colectivos sociales y personas en la defensa de la ERE (Enseñanza Religiosa Escolar).